Observatorio Nacional de la Calidad Educativa

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Misión

Servir a las diferentes instancias y niveles de toma de decisión administrativa, política, económica y social, como referente de información veraz, oportuna y confiable en temas educativos y de política social.

Visión

Servir a las diferentes instancias y niveles de toma de decisión administrativa, política, económica y social, como referente de información veraz, oportuna y confiable en temas educativos y de política social.

Justificación

“Un país cuyo desempeño promedio en las pruebas internacionales es una desviación estándar superior a otro (…) obtendrá cerca de 2 puntos porcentuales más de crecimiento anual del PIB a largo plazo” (Bruns y Luque, 2015). Lo anterior, es por supuesto aplicable a niveles nacionales, regionales, locales e institucionales.

Presentación

Los beneficios sociales que plantea una educación de calidad son de carácter multidimensional, ya que se espera que aporte al crecimiento económico de las comunidades a nivel local, municipal, departamental, nacional y mundial, atendiendo sus respectivas necesidades de mercado laboral y en consecuencia, el desarrollo productivo local a partir de la capacidad técnica resultante de la producción de conocimiento. Además, disminuye los niveles de pobreza e inequidad social; mejora los salarios e incide sobre los niveles de innovación en diversos sectores. Por otro lado, la educación de calidad contribuye significativamente a la atención sobre la salud de los niños, mejorar sus niveles de nutrición y con la disminución de las tasas de natalidad; además, garantiza el acceso a bienes públicos y potencia la participación activa en los procesos sociales y culturales. (Barrera-Osorio, Maldonado y Rodriguez, 2012). Ninguna otra inversión social, resulta más poderosa para la diminución de las brechas sociales y de la pobreza que la inversión en generación de capital humano y esto es necesariamente, en mejor educación.




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